如何給孩子選擇合適的玩具?
發(fā)布時(shí)間:
2024-04-22
玩具是孩子不可或缺的小伙伴,玩具不僅可以用來玩,選擇合適的玩具,還能夠促進(jìn)孩子心智的發(fā)展。隨著科技的發(fā)達(dá),玩具的花樣層出不窮,樣式日新月異,如果每種玩具都給孩子買的話,真的是不太現(xiàn)實(shí)。一方面,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許,另一方面,容易讓孩子養(yǎng)成不珍惜、浪費(fèi)、喜新厭舊的習(xí)慣。 那如何給孩子選擇合適的玩具呢? 第一,玩具的安全性 孩子的安全是最重要的,父母在給孩子選擇玩具的時(shí)候,一定要看玩具的材質(zhì)是否安全無毒,沒有異味。孩子小,喜歡把東西往嘴巴里放,材質(zhì)不明,有安全隱患的玩具堅(jiān)決不要買。還要注意玩具的外表是否有尖銳或者帶刺的地方,孩子的皮膚嫩,一定要檢查仔細(xì),不要誤傷了孩子。 第二,根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)選擇玩具 不同年齡特點(diǎn)的孩子,需要的玩具不同。 0-2歲的孩子屬于感知運(yùn)動(dòng)階段,兒童依靠感知?jiǎng)幼鬟m應(yīng)外部世界,可以給孩子選擇能發(fā)出聲響、顏色鮮艷、容易操作的玩具,比如撥浪鼓、搖鈴牙膠、手拍鼓、可以推著走的小火車等,這個(gè)年齡段的孩子喜歡重復(fù),這些玩具可以鍛煉孩子的肌肉力量。 還可以給孩子買布質(zhì)書或者洞洞書,既有趣又可以教孩子認(rèn)識(shí)一些顏色、水果、交通工具、小動(dòng)物等生活中常見的東西。 3-6歲的孩子,對(duì)自己的身體已經(jīng)有一定的控制能力,而且具體形象思維開始發(fā)展,可以給孩子選擇滑板車、帶輔助輪的自行車、籃球等玩具。這些玩具可以很好的鍛煉孩子的平衡力、控制力和意志力。 3-6歲的孩子可以買一些圖畫類繪本,硬質(zhì)書孩子不容易撕壞,我給孩子讀兩遍以后,她就能看著圖畫講出來給我聽,既能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,也能豐富孩子的表象,發(fā)展具體形象思維能力。 4-7歲的孩子,是身份確認(rèn)敏感期,孩子喜歡扮演各種角色,以滿足自己的好奇心,特別喜歡玩的游戲就是過家家。孩子喜歡把自己假裝是爸爸或者媽媽、老師、醫(yī)生、警察等角色,所以父母可以給孩子買布偶玩具、芭比玩玩、醫(yī)生工具、廚房玩、警車等玩具,體驗(yàn)不同角色和職業(yè)做的事情。 第三,根據(jù)孩子的性別選擇玩具。 根據(jù)孩子的性別選擇玩具,可以培養(yǎng)孩子的性別優(yōu)勢(shì),當(dāng)然這并不是絕對(duì)的,可以結(jié)合孩子的喜好來選擇。男孩子喜歡運(yùn)動(dòng)類的、軍事類的玩具,比如各種槍、各種車等。女孩子喜歡照顧人,喜歡打扮,可以選擇芭比娃娃、毛絨玩具或者過家家用的玩具,這些玩具可以培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感。 第四,選擇合適的益智玩具 我國著名教育家陳鶴琴曾說過:“益智玩具在幼兒教育中占著非常重要的地位,正如中、小學(xué)的教科書一樣不可缺少?!彼裕诮o孩子選擇玩具的時(shí)候,要選擇孩子感興趣的益智類玩具。
玩具是孩子不可或缺的小伙伴,玩具不僅可以用來玩,選擇合適的玩具,還能夠促進(jìn)孩子心智的發(fā)展。隨著科技的發(fā)達(dá),玩具的花樣層出不窮,樣式日新月異,如果每種玩具都給孩子買的話,真的是不太現(xiàn)實(shí)。一方面,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許,另一方面,容易讓孩子養(yǎng)成不珍惜、浪費(fèi)、喜新厭舊的習(xí)慣。
那如何給孩子選擇合適的玩具呢?
第一,玩具的安全性
孩子的安全是最重要的,父母在給孩子選擇玩具的時(shí)候,一定要看玩具的材質(zhì)是否安全無毒,沒有異味。孩子小,喜歡把東西往嘴巴里放,材質(zhì)不明,有安全隱患的玩具堅(jiān)決不要買。還要注意玩具的外表是否有尖銳或者帶刺的地方,孩子的皮膚嫩,一定要檢查仔細(xì),不要誤傷了孩子。
第二,根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)選擇玩具
不同年齡特點(diǎn)的孩子,需要的玩具不同。
0-2歲的孩子屬于感知運(yùn)動(dòng)階段,兒童依靠感知?jiǎng)幼鬟m應(yīng)外部世界,可以給孩子選擇能發(fā)出聲響、顏色鮮艷、容易操作的玩具,比如撥浪鼓、搖鈴牙膠、手拍鼓、可以推著走的小火車等,這個(gè)年齡段的孩子喜歡重復(fù),這些玩具可以鍛煉孩子的肌肉力量。
還可以給孩子買布質(zhì)書或者洞洞書,既有趣又可以教孩子認(rèn)識(shí)一些顏色、水果、交通工具、小動(dòng)物等生活中常見的東西。
3-6歲的孩子,對(duì)自己的身體已經(jīng)有一定的控制能力,而且具體形象思維開始發(fā)展,可以給孩子選擇滑板車、帶輔助輪的自行車、籃球等玩具。這些玩具可以很好的鍛煉孩子的平衡力、控制力和意志力。
3-6歲的孩子可以買一些圖畫類繪本,硬質(zhì)書孩子不容易撕壞,我給孩子讀兩遍以后,她就能看著圖畫講出來給我聽,既能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,也能豐富孩子的表象,發(fā)展具體形象思維能力。
4-7歲的孩子,是身份確認(rèn)敏感期,孩子喜歡扮演各種角色,以滿足自己的好奇心,特別喜歡玩的游戲就是過家家。孩子喜歡把自己假裝是爸爸或者媽媽、老師、醫(yī)生、警察等角色,所以父母可以給孩子買布偶玩具、芭比玩玩、醫(yī)生工具、廚房玩、警車等玩具,體驗(yàn)不同角色和職業(yè)做的事情。
第三,根據(jù)孩子的性別選擇玩具。
根據(jù)孩子的性別選擇玩具,可以培養(yǎng)孩子的性別優(yōu)勢(shì),當(dāng)然這并不是絕對(duì)的,可以結(jié)合孩子的喜好來選擇。男孩子喜歡運(yùn)動(dòng)類的、軍事類的玩具,比如各種槍、各種車等。女孩子喜歡照顧人,喜歡打扮,可以選擇芭比娃娃、毛絨玩具或者過家家用的玩具,這些玩具可以培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感。
第四,選擇合適的益智玩具
我國著名教育家陳鶴琴曾說過:“益智玩具在幼兒教育中占著非常重要的地位,正如中、小學(xué)的教科書一樣不可缺少。”所以,在給孩子選擇玩具的時(shí)候,要選擇孩子感興趣的益智類玩具。
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